A Arte, nas suas mais diferentes produções, retratou a história desde as mais antigas civilizações. A criação artística é um acontecimento que esteve sempre presente para o ser humano.

A arte tem diferentes funções: arte como mercadoria, arte como forma de conhecimento e arte como criação.

a)    Arte como mercadoria, está vinculada e atende a interesses específicos de diferentes grupos sociais.
b)    Arte como conhecimento, consiste em representar a interpretação da realidade.
c)    Arte como criação, busca resgatar a relação entre o artista e sua obra de arte, de forma que ele se espelha nos acontecimentos ou na sua imaginação para criar.
Outras pessoas poderão dialogar com a obra do artista dando a própria interpretação e podem surgir inúmeras interpretações diferentes.

Por meio do ensino da Arte o sujeito torna-se consciente de sua existência social, e nesta direção, justifica-se o ensino da arte nas escolas.

Durante muitos anos o ensino da arte nas escolas era entendido como uma atividade utilizada como recurso para: decorar a escola nos eventos e festividades, oportunizar momentos de recreação e realizar atividades seguindo um modelo ou molde.

Hoje o ensino de arte procura fazer com que os alunos se tornem sensíveis às produções artísticas, que produzam arte de forma própria e que entendam que a arte possibilita diferentes formas de ver e sentir o mundo.

É muito importante que o ser humano, desde os primeiros anos de vida, tenha contato com desenhos, pinturas, esculturas, músicas, danças, teatro, isto é, com a arte nas suas diferentes linguagens. Já na escola, o contato com  ela, além de ser conhecimento, também é fonte de inspiração para a expressão da criança.

Aos poucos, as crianças, vão se familiarizando com as cores, com as linhas, as formas, os sons, os movimentos, as improvisações teatrais, enfim, com os conteúdos das artes plásticas e visuais, música, teatro e dança e, com esse conhecimento, com essa alimentação estética, sonora, visual e interpretativa, as crianças estão aptas a realizarem suas próprias criações artísticas.

O professor é peça chave para o desenvolvimento artístico dos seus alunos. É ele que os desafiará a pesquisarem sobre o tema proposto, dará pistas, sugerirá materiais e técnicas e sistematizará junto com eles o que foi aprendido.

Os alunos poderão se expressar de “n” maneiras, sempre contextualizando o tema inicialmente, se expressando criativamente e apreciando as produções de artistas famosos e dos próprios colegas (fruição).